摘 要:著名教育家陶行知倡导创造教育理念,强调教师应运用精妙策略,充分释放学生的创造潜能,并遵循“教学做合一”的原则,引领学生积极探索。将《义务教育课程方案》(2022年版)中的“教学评一体化”评价理念与创造教育理念相融合,并应用于初中道德与法治课程教学中,能够为学生构建一个深度探究的学习生态,全面促进学生多维度素养的培育与发展。
关键词:初中道德与法治;创造教育;教学评一体化;法不可违
创造教育理念倡导学生在学习过程中实现“手脑并用、知行合一”,旨在将学生塑造成为全面发展、具备创新精神与实践能......
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