【摘 要】
本文从中华优秀传统文化的教育价值与意义阐释出发,对小学语文古诗词教学中渗透传统文化教育的可行性进行了分析。先通过调查研究目前小学语文教育存在的问题,对小学古诗词教学的现状进行归纳总结,并通过研究,分析导致小学语文古诗词教学存在问题的原因,进而分别从四个方面提出传统文化渗透教育策略。
【关键词】
中华优秀传统文化;小学语文;古诗词教学
在小学语文的教学内容中,有很多古诗词,这些语文知识源于我国的传统文化,其中蕴含了丰富的传统文化精髓,通过对古诗词教学的方法加以改进优化,以传......
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