【摘要】义教新课标将整本书阅读列入拓展型学习任务群,这意味着新课改背景下的整本书阅读教学须转变教学方式。文章探讨了学习任务群视域下整本书阅读的意义,并基于整本书阅读学习任务群的培养目标、内容及要求,以“快乐读书吧”推荐书目《汤姆·索亚历险记》为例,探讨整本书阅读教学的策略。
【关键词】学习任务群;整本书阅读;教学策略
为培育小学生语文核心素养,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)将整本书阅读列入拓展型学习任务群,并提出“引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选......
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