文本解读是语文教学的关键环节,然而在当下的教学实践中,有的教师的文本解读方式往往侧重于知识灌输,导致学生难以深入理解文本内涵,学习积极性不高。情境化教学设计,能让学生在真实情境中主动探索文本,提升学习效果。那么,如何基于情境化教学设计优化文本解读路径,使语文教学焕发新的活力呢?一、依据文本特质,设计具有逻辑的情境
1.紧扣文体结构,梳理逻辑情境
各类文体都有其独特的结构,教师把握好这一点是理解文本逻辑与层次的关键,对于梳理逻辑情境、帮助学生深入理解文本内涵至关重要。
以九年级上册《敬业与乐业》的......
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