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新课标背景下初中道德与法治教学的策略研究
邱婉璐 2025.04.22
摘 要：在课程改革发展的大趋势下，各阶段学科教育模式逐步发生变化，强调创新实践教学的组织，积极构建学科教学的新样态，从而有效提升学科教育质量。在分析新课标背景下初中道德与法治教学意义与原则的基础上，从转变培养方向、加强案例式教学、开展议题式教学等六个角度，概述了新课标下初中道德与法治教学的策略。
关键词：新课标；初中道德与法治；策略研究
一、新课标背景下初中道德与法治教学的意义
在传统的初中道德与法治教与学中，教师与学生都更关注考试成绩的提升，常常采用堆砌知识点的方式来进行教与学，学生则通过大量......
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