摘 要:设立跨学科主题学习活动,体现不同学科间的内在关联,是现阶段小学科学教学的重点。论述了跨学科教学的含义及实施小学科学跨学科教学的必然性,同时结合具体教学案例,从合理选题、搭建框架、教学实践、成果反思四个方面,探讨了跨学科视野下的小学科学教学策略,期望为一线教师提供教学参考。
关键词:跨学科;小学科学;教学策略
基于学科间知识的内在关联开展跨学科教学,有利于解决小学科学教学内容碎片化的问题,对于促进学生对科学概念的深度理解、建构与灵活应用有着积极意义。《义务教育科学课程标准(2022年版)》......
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