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图书情报、档案管理
基于“历史关联性”的初中历史整合教学探索
武婧 韩金华 2026.05.06
时间、空间、主客观是历史产生与发展的三个基本要素，与传统的时间、空间、主客观历史要素不同的是，它强调的是历史三要素的联系性。即从历史产生时间的前后相续性、空间的联系性，以及主客观的不可分裂性来探究历史演变的规律、特征与动因。[1统编初中历史七年级教科书第一单元“史前时期：原始社会与中华文明的起源”以三课内容记叙了夏朝以前的全部中国历史，涉及历史时间跨度大、空间广，此外，由于学生历史知识储备不足的原因，对这段历史演进的原因理解上有极大困难。不过，教师在教学过程中如果能够从历史关联性三个维度出发，对......
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